L’Université de Picardie Jules Verne (UPJV) est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) qui accueille près de 32 000 étudiants en formation initiale ou continue.
Elle développe des formations professionnalisantes désormais pleinement reconnues sur le marché du travail. L'excellence des équipes de recherche est reconnue au plan régional, national et international. Les unités de recherche de l'UPJV sont impliquées dans trois champs disciplinaires que sont les sciences (12 unités de recherche), la santé (11 unités de recherche) et les sciences humaines et sociales (13 unités de recherche). Dans chacun de ces trois champs, les compétences des différents laboratoires sont organisées autour de thématiques fédératrices assurant la lisibilité de l’offre de recherche de l’UPJV.
Le Pôle Patrimoine Immobilier et Infrastructures (P2I), qui emploie plus de 200 agents, est structuré autour de 2 directions, du service HSSE et d’une cellule administrative et financière. L’objectif de ce pôle est d’assurer les conditions optimales de fonctionnement de l’établissement pour que les missions de service public de l’enseignement et de la recherche soient remplies. Les missions portent sur la conduite d’opérations de constructions neuves, de réhabilitations immobilières lourdes, les grosses réparations, l’entretien, la maintenance et l’exploitation du parc immobilier ainsi que la logistique de l’université. A ces missions s’ajoutent celles relevant des domaines de l’hygiène, de la sécurité, de la sûreté et de l’environnement.
Le parc immobilier concerné se répartit sur 18 sites implantés dans 7 villes du versant sud de la région Hauts de France. Il est composé de 112 bâtiments représentant une surface de 290 000 m².
Le Service Hygiène, Sureté, Sécurité et Environnement (SH2SE) est composé de son responsable, d’un ingénieur en prévention des risques, d’un animateur en prévention des risques et d’un alternant.
Placé sous l’autorité du responsable de service, l’ingénieur participe aux activités du service dans l’assistance et le conseil à la gouvernance de l'établissement, dans l'élaboration et la mise en œuvre de la politique de prévention, de protection de l’environnement.
Activités principales :
Participer à la définition de la politique en matière de santé et de sécurité, à sa mise en œuvre
Mettre en œuvre la législation et la réglementation en matière, de santé et de sécurité au travail, de protection de l'environnement et veiller à la bonne application des règles
Participer à l’animation du réseau des assistants de prévention avec le référent du réseau
Participer à l'élaboration des plans de formation à la prévention des risques
Concevoir et diffuser des outils d'information
Animer des formations aux agents sur des thématiques diverses : déchets dangereux, risque chimique, chargé d’évacuation…
Intégrer la prévention et la sécurité lors de la rédaction des cahiers des charges et vérifier les plans de prévention des entreprises extérieures
Participer à l'élaboration du document unique d'évaluation des risques professionnels (DUERP) et au suivi du plan d'action (PAPRIPACT)
Organiser et gérer le stockage, l’enlèvement et la traçabilité des déchets à risques (DEEE, chimiques, biologiques,…)
Préparer et participer aux travaux de la F3SCT (Formation Spécialisée en Santé Sécurité et Conditions de Travail)
Etre le référent laser de l’établissement
Proposer des actions d'amélioration en fonction des problématiques détectées/observées
Conditions particulières d’exercice
· Déplacements sur les sites des 3 départements : Aisne, Somme, Oise (permis B exigé)
Rémunération basée sur la grille indiciaire des ingénieurs d'études, de classe normale : https://extra.u-picardie.fr/nextcloud/index.php/s/T3XTm6mt9B6GpKf
Connaissances :
Normes, procédures de sécurité et réglementation en matière de santé et de sécurité au travail
Méthode d'analyse et de gestion des risques
Marchés publics
Compétences comportementales :
Capacité d’adaptation et de réaction
Aisance orale et rédactionnelle
Sens de l’initiative
Être force de proposition
Autonomie
Compétences opérationnelles :
Animer un groupe de travail et une formation
Savoir établir un diagnostic
Définir des procédures et des règles et vérifier leur application
Assurer un rôle de conseil ou d'aide à la décision
Savoir travailler en interaction avec l'ensemble des interlocuteurs de la communauté universitaire
Savoir expliciter les besoins et les prioriser
Savoir rendre compte et rédiger des comptes rendus